*Les tarifs indiqués ci-dessus correspondent à une période de 9 séances. Chaque année scolaire comprend 4 périodes.
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1. PRÉSENTATION
La Companie des Jeunes réunit des adolescents de 11 à 18 ans au sein d'une véritable troupe de création où le théâtre devient un espace d'exploration, d'expression et de collaboration artistique. À travers le théâtre, l'improvisation et la création collective, les participants développent leur jeu d'acteur tout en explorant des récits porteurs de sens, des problématiques contemporaines et la richesse des relations humaines.
Les séances associent techniques de jeu, improvisation, travail du mouvement, de la voix, analyse de texte, construction de personnages et création collective (devised theatre). Au fil de leur progression, les élèves prennent progressivement davantage de responsabilités artistiques. Ils deviennent non seulement interprètes, mais également collaborateurs actifs du processus de création.
Le travail au sein d'une troupe mêlant plusieurs tranches d'âge permet aux plus jeunes d'apprendre auprès des plus expérimentés, tandis que les plus âgés développent leurs capacités à accompagner, inspirer et guider leurs partenaires. Cette dynamique collective favorise la maturité artistique, la communication, le leadership, l'adaptabilité, l'esprit critique et un profond sens des responsabilités envers le groupe et le projet artistique.
2. OBJECTIFS ET PERFORMANCE
Tout au long de l'année, les participants développeront des compétences avancées en théâtre et en improvisation tout en renforçant leur créativité, leur confiance en eux, leur esprit critique, leur intelligence émotionnelle et leur présence scénique.
Ils apprendront à :
- analyser des textes et construire des personnages
- créer leurs propres propositions artistiques
- travailler au sein d'une troupe
- devenir progressivement des artistes autonomes capables de faire des choix artistiques pertinents
Le théâtre et l'improvisation constituent deux piliers essentiels du programme. Leur complémentarité permet aux élèves de développer leur polyvalence, leur capacité d'adaptation, leur écoute, leur spontanéité et une compréhension plus profonde de l'art de l'interprétation. Selon les envies, les forces et les ambitions artistiques du groupe, l'année pourra être davantage orientée vers le théâtre ou vers l'improvisation, tout en garantissant une pratique équilibrée des deux disciplines.
La saison se conclut par la création d'un spectacle d'une durée de 60 à 90 minutes, présenté dans le cadre du Festival P.A.S. Les élèves participent à toutes les étapes du processus de création et prennent progressivement en charge davantage de responsabilités artistiques en fonction de leur expérience.
La troupe est également invitée à créer un spectacle ou un match d'improvisation présenté lors du Winter Fest, offrant ainsi aux participants l'occasion d'explorer un autre langage théâtral et de rencontrer le public dans un format plus spontané, interactif et ludique.
3. LES DISCIPLINES
LE THÉÂTRE : L'exploration de soi et du monde
Pratiquer le théâtre, c'est relever des défis personnels : oser monter sur scène, apprivoiser le trac, suivre son intuition et apprendre à créer avec les autres. Le théâtre stimule la créativité, l'expression, le travail collectif ainsi que la compréhension de soi et des autres.
Les cours associent des apports théoriques et une pratique concrète inspirée des grands courants esthétiques et des méthodes développées par les maîtres du théâtre à travers le monde. Une attention particulière est portée à la conscience du corps, à l'imaginaire et à la création collective.
« Nous voulons de la vie au théâtre, et du théâtre dans la vie. » - Jules Renard
Compétences développées :
Compétences individuelles :
- Conscience corporelle et liberté de mouvement
- Créativité et imagination
- Mémoire et maîtrise du langage
- Expression et compréhension des émotions
- Confiance en soi et affirmation de soi
Compétences collectives :
- Travail d'équipe et collaboration
- Écoute et soutien mutuel
- Créativité collective et empathie
- Partage et respect des autres sur scène
Pourquoi le théâtre est-il important ?
Le théâtre favorise la découverte de soi et le développement de l'esprit critique en explorant à la fois notre univers personnel et le monde qui nous entoure. Il permet de gagner en confiance, d'apprendre à s'exprimer avec justesse et de mieux comprendre les points de vue des autres.
Le théâtre est à la fois un espace de jeu, de création et de réflexion : une manière vivante, sensible et profonde d'entrer en relation avec soi-même, avec les autres et avec le monde.
« Le théâtre est un point de vue. Tout ce qui existe dans le monde… tout doit et peut s'y refléter, mais sous la baguette magique de l'art. » - Victor Hugo
L'IMPROVISATION : créer et jouer dans l'instant
L'improvisation théâtrale consiste à créer sans texte écrit ni répétition préalable. L'improvisateur est à la fois auteur, metteur en scène, scénographe et interprète. Il imagine, construit et joue en temps réel.
Les cours d'improvisation d'ATH explorent une grande diversité de formats : formes courtes, formes longues, matchs d'improvisation, Catch Impro, cabaret d'improvisation ou encore Micetro. Ces différentes approches permettent aux participants d'expérimenter, de jouer, de collaborer et de développer une forte présence scénique.
« L'improvisation n'est pas un échange d'informations entre les joueurs ; c'est une communion. » - Viola Spolin
Compétences développées
Compétences individuelles :
- Créativité et spontanéité
- Conscience émotionnelle et corporelle
- Mémoire et concentration
- Prise de parole en public et aisance scénique
- Adaptation et résolution de problèmes
Compétences collectives :
- Écoute et collaboration
- Travail d'équipe et empathie
- Soutien mutuel et cohésion de groupe
- Communication et responsabilité partagée
Pourquoi l'improvisation est-elle importante ?
L'improvisation enseigne l'acceptation, l'écoute, l'humour, le jeu et le plaisir de créer ensemble. Ces principles trouvent naturellement leur place sur scène comme dans la vie quotitienne.
Sa pratique permet notamment de développer :
- la créativité et la capacité à faire des propositions
- la confiance en soi et les capacités d'expression
- la communication et l'intelligence sociale
- l'adaptabilité et la présence à l'instant présent
L'improvisation constitue également un excellent outil d'apprentissage des langues étrangères en proposant une expérience de communication vivante, ludique et incarnée.