STREET DANCE CHO TRẺ EM – TÂY HỒ

*Giá trên được tính cho mỗi kỳ học gồm 9 buổi, mỗi năm học ở ATH gồm 4 kỳ.

XEM THÔNG TIN VỀ LỊCH NĂM HỌC 2026–2027 TẠI ĐÂY

1. TỔNG QUAN

Street Dance dành cho Trẻ em đưa các em bước vào thế giới sôi động của Hip-hop và Street Dance thông qua chuyển động, âm nhạc và sự sáng tạo. Dành cho trẻ từ 6 đến 13 tuổi, lớp học kết hợp các kỹ thuật nền tảng, bài tập nhịp điệu, trò chơi freestyle và những bài biên đạo phù hợp với lứa tuổi trong một môi trường học tập năng động, tích cực và hỗ trợ lẫn nhau.

Học sinh được khuyến khích khám phá phong cách chuyển động riêng của mình, đồng thời xây dựng những nền tảng kỹ thuật vững chắc trong nhảy.

Thông qua việc luyện tập cá nhân và các hoạt động sáng tạo tập thể, trẻ phát triển sự tự tin, khả năng phối hợp, cảm thụ âm nhạc và tính sáng tạo, đồng thời học được giá trị của làm việc nhóm và niềm vui khi cùng nhau biểu diễn.

2. MỤC TIÊU

Trong suốt năm học, học sinh sẽ:

• Phát triển các kỹ thuật, thuật ngữ và chất lượng chuyển động nền tảng của Street Dance.
• Cải thiện nhịp điệu, cảm thụ âm nhạc, khả năng phối hợp, thăng bằng, sự linh hoạt và nhận thức về cơ thể.
• Phát triển khả năng sáng tạo thông qua các bài tập freestyle và những hoạt động khám phá chuyển động có hướng dẫn.
• Xây dựng sự tự tin, khả năng biểu đạt bản thân và sự hiện diện trên sân khấu.
• Học cách hợp tác thông qua biên đạo nhóm, làm việc theo đội hình và các trò chơi sáng tạo với chuyển động.
• Phát triển khả năng giao tiếp, hợp tác và khích lệ lẫn nhau trong một môi trường nhóm tích cực và hỗ trợ.

Trong suốt năm học, học sinh sẽ có cơ hội biểu diễn trong các showcase của ATH và những chương trình biểu diễn kết hợp, cùng nhau ghi nhận cả sự tiến bộ của từng cá nhân và thành quả của tập thể.

3. TÓM TẮT NỘI DUNG

Nhảy – Thể hiện bản thân qua chuyển động

Các lớp Nhảy tại ATH tạo nên một môi trường năng động và giàu tính sáng tạo để học sinh khám phá chuyển động, kỹ thuật và nghệ thuật biểu diễn.

Từ các hoạt động ứng tác theo nhóm đến những bài biên đạo, tất cả các lớp đều chú trọng đến khả năng phối hợp, nhận thức không gian và sự tự do trong biểu đạt.

Học sinh có cơ hội tích lũy kinh nghiệm biểu diễn thông qua các showcase và dự án sáng tạo tập thể.

“Tôi không cố nhảy giỏi hơn bất kỳ ai. Tôi chỉ cố gắng nhảy tốt hơn chính mình.” - Mikhail Baryshnikov

4. KỸ NĂNG ĐƯỢC PHÁT TRIỂN

Kỹ năng cá nhân:

• Kỹ thuật nhảy và thuật ngữ chuyên môn
• Nhịp điệu, khả năng phối hợp và nhận thức không gian
• Khả năng biểu đạt và sáng tạo thông qua chuyển động cơ thể
• Sự tự tin và sự hiện diện trên sân khấu

Kỹ năng tập thể:

• Phối hợp đội hình và làm việc nhóm
• Giao tiếp và hợp tác
• Sáng tạo tập thể và hỗ trợ lẫn nhau
• Niềm vui khi cùng nhau biểu diễn

5. VÌ SAO NHẢY QUAN TRỌNG?

Nhảy giúp phát triển thể lực, sự dẻo dai và khả năng linh hoạt của cơ thể cũng như tư duy. Nhảy cũng rèn luyện trí nhớ, khả năng phối hợp và biểu đạt cảm xúc, đồng thời nuôi dưỡng sự tự tin, tính kỷ luật và các kỹ năng xã hội.

Việc học nhảy khuyến khích sự sáng tạo, khả năng ứng tác và biểu đạt bản thân, đồng thời tạo điều kiện để tâm trí và cơ thể hoạt động cùng nhau.

Biểu diễn trước khán giả giúp trẻ phát triển lòng can đảm, sự hiện diện trên sân khấu và niềm vui khi được chia sẻ những trải nghiệm nghệ thuật cùng người khác.

“Tôi không quan tâm đến cách con người chuyển động, mà quan tâm đến điều gì khiến họ chuyển động.” - Pina Bausch