*Giá trên được tính cho mỗi kỳ học gồm 9 buổi, mỗi năm học ở ATH gồm 4 kỳ.
XEM THÔNG TIN VỀ LỊCH NĂM HỌC 2026–2027 TẠI ĐÂY
1. TỔNG QUAN
Lớp Xiếc dành cho học sinh từ 11 đến 18 tuổi, với nhóm từ 8 đến 10 học sinh. Thông qua việc rèn luyện những bộ môn xiếc nền tảng như thăng bằng, tung hứng, nhào lộn và kỹ thuật trên không, học sinh từng bước khám phá tiềm năng thể chất của bản thân, phát triển kỹ năng vận động và xây dựng sự tự tin khi biểu diễn.
Chương trình được xây dựng theo lộ trình từ cơ bản đến nâng cao, phù hợp với khả năng, sự phát triển thể chất, tốc độ học tập, tiến bộ và năng khiếu riêng của từng học sinh. Các em được khuyến khích phát triển theo nhịp độ của mình, đồng thời từng bước thử thách bản thân với những kỹ thuật và tổ hợp động tác phức tạp hơn.
Bên cạnh việc rèn luyện kỹ thuật, học sinh được làm quen với Xiếc như một ngôn ngữ nghệ thuật, nơi các kỹ năng kỹ thuật không chỉ được thực hiện với độ chính xác cao mà còn được chuyển hóa thành những màn trình diễn sáng tạo và giàu tính biểu đạt.
2. MỤC TIÊU
Trong suốt năm học, học sinh phát triển những kỹ năng thể chất nền tảng như sức mạnh, độ dẻo, khả năng phối hợp, thăng bằng, kiểm soát cơ thể, nhận thức không gian và khả năng tập trung. Các em cũng học cách vượt qua thử thách, làm chủ cảm xúc và xây dựng sự tự tin khi thực hiện kỹ thuật cũng như trình diễn trước khán giả.
Chương trình tập trung vào sự phát triển của từng học sinh. Bắt đầu từ những kỹ thuật nền tảng, các em từng bước học cách xây dựng các chuỗi chuyển động, kết hợp kỹ năng xiếc với âm nhạc, nhịp điệu, chuyển động và biểu cảm, từ đó phát triển cả khả năng sáng tạo và năng lực đưa ra những lựa chọn nghệ thuật.
Mỗi tháng, học sinh sẽ tham gia xây dựng một tiết mục biểu diễn, chuyển hóa những kỹ năng đã học thành một phần trình diễn có cấu trúc, kết hợp âm nhạc, biên đạo và dàn dựng theo một chủ đề cụ thể.
Qua đó, học sinh được trải nghiệm trọn vẹn quá trình sáng tạo: Học kỹ năng – Rèn luyện – Sáng tạo – Hợp tác – Biểu diễn
3. TÓM TẮT NỘI DUNG
Xiếc – Nghệ thuật khám phá cơ thể và vượt qua giới hạn
Xiếc là một loại hình nghệ thuật kết hợp kỹ thuật thể chất, sự chính xác, tính sáng tạo và nghệ thuật biểu diễn. Thông qua quá trình luyện tập, học sinh học cách hiểu và kiểm soát cơ thể, phát triển sức mạnh và độ dẻo, đồng thời khám phá tiềm năng vận động và khả năng biểu đạt nghệ thuật của chính mình.
Các buổi học kết hợp giữa rèn luyện kỹ thuật và sáng tạo nghệ thuật. Học sinh được làm quen với nhiều bộ môn xiếc khác nhau, từ thăng bằng, tung hứng và nhào lộn đến các kỹ thuật trên không. Mỗi kỹ năng được phát triển từng bước, với mức độ thử thách phù hợp với khả năng và tiến bộ của từng học sinh.
Xiếc cũng là một loại hình nghệ thuật mang tính cộng tác. Học sinh học cách quan sát, lắng nghe, hỗ trợ và tin tưởng lẫn nhau, từ đó phát triển tinh thần trách nhiệm và ý thức về tập thể, cả trong quá trình luyện tập lẫn khi biểu diễn.
4. KỸ NĂNG ĐƯỢC PHÁT TRIỂN
Kỹ năng cá nhân:
- Thăng bằng và kiểm soát cơ thể
- Sức mạnh, độ dẻo và khả năng phối hợp thể chất
- Nhận thức không gian và kiểm soát chuyển động
- Khả năng tập trung, sự kiên trì và khả năng vượt qua thử thách
- Sự tự tin và khả năng biểu đạt bằng cơ thể
- Sáng tạo và ứng tác
Kỹ năng Xiếc & Biểu diễn:
- Thăng bằng
- Tung hứng
- Nhào lộn
- Kỹ thuật trên không
- Kết hợp kỹ năng xiếc với âm nhạc và nhịp điệu
- Biên đạo và xây dựng tiết mục
- Biểu diễn cá nhân và biểu diễn tập thể
5. GIÁ TRỊ CỦA XIẾC
Xiếc giúp học sinh phát triển cơ thể, tư duy và khả năng sáng tạo đồng thời. Mỗi kỹ thuật mới đều đòi hỏi sự tập trung, kiên trì và sẵn sàng bước ra khỏi những giới hạn quen thuộc.
Khi học sinh chinh phục được một điều mà trước đó các em từng nghĩ là không thể, các em không chỉ có thêm một kỹ năng mới mà còn có được sự tự tin và niềm tin mạnh mẽ hơn vào khả năng của chính mình.
Thông qua quá trình luyện tập và biểu diễn cùng nhau, học sinh học cách tôn trọng, tin tưởng và hỗ trợ lẫn nhau, đồng thời hiểu được vai trò của kỷ luật và trách nhiệm trong một tập thể.
Quan trọng nhất, Xiếc không đơn thuần là việc thực hiện những kỹ thuật khó. Đó là quá trình biến kỹ năng thành nghệ thuật, biến chuyển động thành biểu đạt và biến nỗ lực cá nhân thành một sáng tạo tập thể.